Il viaggio dell'Eroe.
Menti, mappe e visioni per vivere il cambiamento nel terzo millennio.

Di cosa ha bisogno l’uomo moderno?
Di quali sogni si deve nutrire per far fronte alla complessità del presente?
Innanzitutto ha la responsabilità di far fruttare alcuni importanti doni che ha ricevuto:
utilizzare la mente come uno strumento per pensare l’impensabile; percorrere rotte mai affrontate in precedenza. Ma soprattutto riscoprire il desiderio di volere.
L’uomo moderno ha bisogno di aprirsi ad un nuovo umanesimo nel quale trovino ospitalità nuove e convincenti visioni che lo aiutino, ancor prima di raggiungere obiettivi, a desiderare “il raggiungere”.
Ottenere risultati non può più essere l’esito solamente della corretta applicazione di buone tecniche, ma l’espressione del desiderio profondo che ci guida, in armonia con noi stessi e gli altri, verso obiettivi nuovi, sfidanti, complessi.
Chi lavora con le risorse umane e ha la responsabilità gestionale di alcune di esse ha la necessità di acquisire nuove tecniche e nuovi orizzonti culturali in grado di saper affrontare al meglio le performance e le sfide a cui viene quotidianamente sottoposto.
Il volume raccoglie alcune riflessioni che gli autori hanno elaborato a seguito della frequentazione delle idee e delle pratiche di Shelle Rose Charvet, Joseph O’Connor e Michael Colgrass, ospiti all’edizione 2005 di Masters of Learning.
Gli scritti non vogliono essere una summa del pensiero dei tre maestri bensì offrire spunti di riflessione che si rifanno a teorie, esperienze, modelli e ricerche rielaborati dagli autori nella loro pratica professionale e accademica.
Il volume si indirizza a tutti coloro che fanno della relazione interpersonale lo “strumento manageriale” tipico della loro attività professionale (formatori, consulenti, educatori, manager, responsabili di unità operative, ecc.) dando loro un modo nuovo di vedere e di mettere in atto i doni stupendi dei quali dispongono.
Autori: A. Ceriani - G. Granchi - F. Pirovano
Franco Angeli € 17,00

Eccellenza della performance.
Abilità per un mondo in cambiamento.

Michael Colgrass ha inventato, grazie all’originale fusione di PNL, mimo, musica, danza, recitazione e auto-ipnosi, il suo esclusivo modello d’insegnamento per lo sviluppo personale che ha aiutato migliaia di professionisti nel mondo a migliorare le loro abilità personali ed organizzative.
Questo libro è il distillato di 35 anni di seminari rivolti a trainer, imprenditori, manager, insegnanti, psicologi, artisti e comunicatori di ogni settore. Proponendo una nutrita serie di aneddoti su situazioni di vita reale e di esercitazioni immediatamente applicabili alla vita pratica, Colgrass ha creato un metodo unico nel suo genere, che il tempo ha dimostrato valido, per aiutare i professionisti a dotarsi di strumenti atti a fronteggiare le difficoltà della vita competitiva e raccogliere le sfide di adattamento in un mondo in trasformazione.
Eccellenza della Performance è stato scritto su sollecitazione degli allievi di tutto il mondo del maestro Colgrass che hanno trovato le sue tecniche estremamente efficaci per affrontare la paura di parlare in pubblico, il concentrarsi sotto pressione, il memorizzare e preparare la performance, il comunicare in modo persuasivo ed efficace.
Il suo unico metodo e le strategie d’insegnamento sulla creatività sono state modellate dal co-fondatore della PNL John Grinder, insieme allo studioso Robert Dilts, nel libro Tools For Dreamers (Meta Publications, 1991). Inoltre la tecnica chiamata “Deep Listening” creata da Colgrass per affascinare l’audience originando una altissima concentrazione è stata descritta nel libro Leaves Before The Wind (Grinder DeLozier & Associates, 1991).
I suoi articoli sono stati pubblicati nel The New York Times, The Christian Science Monitor and Music Magazine. Di Colgrass Grinder ha detto: «Michael è una pietra miliare nel campo degli studi sull’eccellenza umana. La sua sorprendente abilità nell’applicare la tecnologia della Programmazione Neuro-Linguistica all’intero spettro dell’esperienza umana dimostra una profonda comprensione sia della PNL sia del processo creativo degli esseri umani. Questa competenza, unita alla sua eleganza e al suo meraviglioso senso dell’umorismo fanno di lui uno splendido maestro. Michael è un genio».
Autore: M. Colgrass
Franco Angeli € 21,50

Le parole della mente.
Eccellere nel linguaggio d'influenza.

Le parole della Mente svela i segreti del LAB Profile (Profilo Linguistico-Comportamentale) in modo semplice e accessibile a tutti. Il LAB Profile è uno strumento facile da apprendere, che illustra come, in effetti, ogni persona sia unica. Esso permetterà subito di comprendere e predire come il proprio interlocutore si comporterà in una determinata situazione, partendo dal linguaggio usato nella conversazione quotidiana.
Insegnerà anche a modificare il proprio stesso modo di comunicare, adattandolo a chi ci sta di fronte o ad un gruppo di persone in generale, al fine di innescare motivazione e addirittura influenzarne il pensiero. In particolare si scopriranno le caratteristiche che indicano di cosa una persona abbia bisogno per motivarsi – e rimanere motivata – in un determinato contesto, o, all’opposto, che cosa la demotivi. Tali caratteristiche corrispondono a vere e proprie leve motivazionali che, se correttamente individuate, rivelano ciò che stimola ad agire una persona in una certa direzione, o che ne può limitare l’azione.
Si scopriranno anche i processi mentali che una persona utilizza per affrontare in concreto situazioni di tipo relazionale, operativo, lavorativo al fine di stabilire l’ambiente o le circostanze in cui egli sia maggiormente produttivo, come risponda allo stress, quali siano i meccanismi che lo portano a convincersi di qualcosa (la validità di un collaboratore, la correttezza di un processo di lavoro, etc.).
La correlazione tra linguaggio e comportamento consente di calibrare comunicazione e azioni in modo adeguato ad ogni situazione e divenire potenzialmente “irresistibili”, e tutto ciò emerge grazie all’indagine svolta sul modo in cui una persona parla, oltre che sui contenuti delle risposte date a domande mirate.
Autore: S.R. Charvet
Franco Angeli € 23,50

Dai sensi un apprendere.
Percorsi di apprendimento, innovazioni metodologiche e didattiche nell’esperienza dell’Università dell’Immagine.

Dall’inizio della storia dell’umanità si è pensato che i sensi fossero dei canali privilegiati per migliorare il nostro apprendimento: vista, tatto, udito, olfatto e gusto hanno accompagnato da sempre l’uomo nel suo percorso di consapevolezza.
L’Università dell’Immagine, secondo le parole del fondatore Fabrizio Ferri, ha iniziato la sua sperimentazione didattica partendo dal concetto di immagine: l’armonia creata dal lavoro integrato dei sensi.
Da questo primo input gli autori hanno ricostruito metodi e filosofie educative; formalizzato il contributo didattico di numerosi autori presenti negli insegnamenti e nei materiali utilizzati; reso evidenti i percorsi didattici facendo entrare il lettore nel “mood” dell’UI.
I creativi a cui questa scuola si rivolge, infatti, sono aperti ad una concezione di immagine basata sull’integrazione di tutti i sensi e non sulla specializzazione in uno di essi; su una creatività a tutto campo; su una forma mentale aperta ad ogni spunto; su una motivazione etica della creatività e della professionalità attraverso competenze, flessibilità, espressione ed una preparazione culturale diversificata e adeguata alle aspettative del mercato.
Nessun settore e nessuna attività aziendale possono permettersi di sottovalutare l’esigenza di una maggiore creatività, dal momento che questa non può essere considerata come una prerogativa delle sole imprese cosiddette creative (moda, design, editoria, ecc.). Tutte le imprese devono saper anticipare il cambiamento con posizionamenti originali e sostenibili.
La metodologia di studio dell’UI fornisce un contributo rilevante alla creazione di competenze particolari che le imprese non sono in grado di sviluppare internamente e che hanno difficoltà a trovare all’esterno.
Inoltre, il lavoro sui sensi e sulle percezioni sensoriali permette di creare nuovi profili professionali e nuove realtà imprenditoriali in diversi contesti.
Il volume si indirizza quindi a tutti coloro che lavorano professionalmente con i “sensi” (manager, imprenditori, creativi, ecc.) e a tutti coloro che vogliono sviluppare una professionalità formativa e consulenziale con essi.
Autori: A. Ceriani - V. Nigro
Franco Angeli € 15,00 più spese postali

Quando la prassi sposa la teoria.
Indagine sul tirocinio formativo nella Facoltà di Scienze della Formazione.

Il corso di laurea per formatori, istituito nel 1992 con la nascita della Facoltà di Scienze della Formazione, ha rappresentato un momento di importante trasformazione degli studi pedagogici: l’Università è stata chiamata a confrontarsi per la prima volta con l’educazione degli adulti e ha dovuto ripensare le proprie finalità e la propria organizzazione per poter dialogare direttamente con il mercato del lavoro, muovendosi su un piano interdisciplinare per rispondere con efficacia alla domanda di formazione di un nuovo profilo professionale.
La sfida è stata da un lato sviluppare ricerca didattica mantenendo costante il riferimento al tema cruciale dell’organizzazione, inteso quale sede di tutti i processi di formazione; dall’altro individuare la qualità peculiare del futuro laureato nella capacità di acquisire le basi per diagnosticare i bisogni formativi in sistemi relazionali complessi e nel progettare – eseguire – condurre interventi in contesti diversi.
Il tirocinio, in questo disegno, ha assunto i tratti di una fondamentale attività teorico-pratica finalizzata a favorire la conoscenza diretta di ambiti esperienziali, la riflessione critica sulle modalità operative osservate, l’approfondimento teorico/metodologico di particolari problematiche e la progettazione di nuove linee di intervento.
Il corso di laurea per formatori dell’Università Cattolica di Milano è stato tra i primi a muoversi in quest’ottica, imponendosi come modello di riferimento per altre realtà universitarie.
Il volume documenta in modo dettagliato una ricerca che ha coinvolto i laureati in Scienze della Formazione dell’ateneo milanese avente come oggetto le attività di tirocinio.
Tutti coloro che si trovano ad affrontare professionalmente il tema del tirocinio e dello stage in organizzazioni di lavoro potranno dunque trovare in queste pagine un contributo alla progettazione di tale attività, potendo contare su un ampia e oggettiva base di dati.
Autore: A. Ceriani
Franco Angeli € 13,00 più spese postali